ET Fair 2019 직무연수 안내

정사열 | 2019.05.23 13:29 | 조회 898


새로운 30년을 시작하는 우리 전국영어교사모임에서 이번 여름에도 알차고 새로운 내용으로 ‘ET Fair 2019’를 엽니다. 올해 주제는 ‘Assessing Assessment(평가를 평가하기)’입니다. 대부분의 우리 아이들을 패배자로 낙인찍으며 학생들의 지적 호기심과 배움에 대한 의욕을 저하시키는 시험이 아닌, 적확하고 구체적인 피드백을 통해 학생들의 학습에 대한 이해를 높이고, 평생학습의 동력이 될 지적 호기심과 초인지 역량을 키우며, 학생들의 수업 참여와 학습에 대한 책임을 높임으로서 영어수업을 혁신할 수 있는 진정한 평가의 원리, 그리고 그 다양한 방안과 풍부한 사례를 함께 탐색할 것입니다. 2019년에도 변함없이 우리 모임의 연수와 함께 새롭고 알찬 여름방학을 만들어보시기 바랍니다.

 

1. 일시 및 장소 : 2019. 7. 26() 18:00 7. 28() 13:00 대전 목원대학교

2. 연수과정 : Assessing Assessment(평가를 평가하기)

3. 특수분야 직무연수 지정번호 : 대전-중등-2019-08 연수지정서 내려받기

4. 대상 : 전국 초중등 영어교사 100

5. 연수 이수시간 : 16시간

6. 연수비 숙식비(2박4) 포함 142,000(정회원 137,000, 연구회원 132,000)

7. 연수 목적 학습 목표 도달과 수업 개선에 도움이 되며 학생의 학습 의욕과 초인지 능력을 키우는 수업으로서의 평가에 대한 영어교사 전문성 향상

              

8. 일정표

날짜

시 간

내 용

1

(726)

17:30-18:00

등록

18:00-19:30

평가 패러다임, 왜 바뀌어야 하는가?

19:30-20:30

English Education in Japan

20:30-21:30

VR & AR 활용 수업

21:30-

지역별 분임 토의

2

(727)

8:00-9:00

아침식사

9:00-10:00

분반 강의 1 : 평가가 곧 수업이다.

10:00-12:00

분반 강의 2 : 평가가 수업이 되었는가?

12:00-13:00

점심식사

13:00-14:00

<ET Fair> Poster Session

14:00-17:00

분반 강의 3 : 평가를 수업으로 만들어보자!

17:00-18:00

저녁식사

18:00-19:00

영어의 희열 시즌1 토크쇼

19:00-20:00

특강: "지금 알고 있는 걸 그때도 알았더라면

- 어느 영어교사의 주관적 진실

20:00-21:00

랩 공연 및 랩 활용 수업

21:00-

영어교사의 밤

3

(728)

8:00-9:00

아침식사

9:00-11:00

새로운 평가의 실제 : 현장 연구 결과 공유

11:00-12:00

교육의 형평성 확보를 위한 정규수업의 올바른 자리매김 : ‘Differentiated Instruction’ 다시 보기

12:00-13:00

Reflection Q & A

모둠활동 결과 발표 및 시상

* 위 일정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

 

9. 주요 내용

연수과목(교수요목)

내 용

평가 패러다임, 왜 바뀌어야 하는가?

- 변화된 평가 패러다임 : 2015 개정 교육과정, 백워드 교육과정, 해외 평가 사례를 중심으로

- 교사와 수업을 바꾸는 평가 : 가르친 것을 평가하기 vs. 평가할 것을 가르치기

- 학생과 학습을 위한 평가 : Assessment for Learning

- 과정형 평가와 교수평가 일체화의 배경과 실체

English Education

in Japan

- Introduction of English Education in Japan

- Evaluation System in English Education

AR & VR 활용 수업

- 증강현실 및 가상현실 활용 방안

- 증강현실 및 가상 현실 수업 체험

지역별 분임 토의

- 학습자와 학습에 유리한 수업환경 나누기

- 건강한 학급 공동체 만드는 방법 토의

평가가 곧 수업이다.

- 학생의 성장을 돕는 평가의 핵심 요소 알아보기

- 학습 결과에 대한 평가가 아닌 학습을 위한 평가 살펴보기

- 성취기준과 평가의 지향점 비교를 통해 수업과 평가의 유기적 관계 알아보기

- 평가가 학습에 도움이 되고 있는지 진단해보기

- 형성평가와 피드백으로서의 루브릭 점검하기

평가가 수업이 되었는가?

- 차시별 교수학습 활동을 통해 평가내용 이끌어 내기

- 평가계획을 보고 평가내용 생각해보기

- 평가 준거로서 루브릭을 보고 평가내용 생각해보기

- 학생의 과제수행 결과와 평가의 일치성 점검해보기

<ET Fair>

Poster Session

- 현장 교사들의 수업 자료와 know-how 운영 및 발표

- Poster Session

- Presentation

평가를 수업으로 만들어보자!

- 학생의 과제수행 결과에 대한 양적질적 평가를 위해 루브릭을 어떻게 활용할지 알아보기

- 평가요소 추출 및 범주화를 통해 척도를 개발하며 루브릭 작성한 사례 보기

- 합리적인 평가 운영을 위한 교사의 루브릭 개발과정 살펴보기

- 루브릭을 사용하여 수업내용을 평가한 사례 보기

영어의 희열 시즌1 토크쇼

- 전문 번역가가 보는 학교 영어교육의 현재와 미래, 그리고 대안

- 다양하고 재미있는 번역 에피소드와 그 영어교육적 함의

특강: 지금 알고 있는 걸 그때도 알았더라면

- 영어교사의 삶과 영어교육

- 토닥토닥 영어교사 힐링 토크

랩 활용 수업

- 랩 공연

- 랩 활용 수업 방안

새로운 평가의 실제 : 현장 연구 결과 공유

- 영어 기사 활용 리서치 프로젝트 수업 : 평가와 수업의 일체화를 모색하다

- 글쓰기 내용을 고민하게 만드는 영어 쓰기 평가와 수업 설계

- 영어 말하기 프로젝트 수업 : 말하기 평가에 합당한 수업 방향을 찾아가다

교육의 형평성 확보를 위한 정규수업의 올바른 자리매김 : ‘Differentiated Instruction’ 다시 보기

- TomlinsoneDifferentiated Classroom 번역서 발간 기념 강좌

- 교육의 형평성을 위한 정규 수업 정상화 방안으로서 다변화 수업

Reflection

Q & A

- 수업 설계 아이디어 공유

- 질의응답을 통한 수업과 평가 명료화

 

전체 연수 시간의 90% 이상 이수해야 이수증이 발급됩니다.

 

 신청방법

1. 온라인으로 수강신청 아래 신청하기를 눌러 빠짐 없이 입력하신 후 전송 버튼을 눌러 주세요.

 연수 신청하기

개인 나이스 번호를 입력해야 하니 NEIS 인사기록에서 미리 확인하세요.


2. 연수 참가비 입금하기 (입금한 순서대로 연수대상자가 확정됩니다.)

하나은행 153-910003-53205 사단법인전국영어교사모임


 연수대상자 확인

홈페이지 공지사항에 연수대상자 확정 및 대기 상태를 실시간으로 업데이트할 예정이니 수시로 확인하시기 바랍니다.

 

 연수비 반환

입금하여 연수 대상자로 확정된 분들 중에서 7 12()까지 취소하시는 경우 참가비 100% 반환, 7 9()부터 연수 1주일 전인 7 19()까지 취소하시는 경우 참가비 50%를 반환합니다그 이후 취소하거나 불참할 경우반환하지 않습니다.

연수 1주일 이내 취소시 연수 참가자가 보충되지 않는 경우가 발생하고 이로 인해 연수 운영에 어려움이 있어 위와 같이 반환 규정을 마련했습니다양해 바랍니다.

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